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Profesora de Autoescuela Prioriza la Observación al Volante Sobre el Control del Motor

Mireia Brunet, instructora de autoescuela con amplia experiencia, enfatiza que prefiere que el motor del coche se apague a que un alumno pierda el control por falta de atención al entorno.

La Importancia de la Observación en la Conducción

En un contexto donde la ansiedad por arrancar el vehículo es común entre los nuevos conductores, Brunet sostiene que un fallo técnico menor es menos peligroso que la falta de atención al entorno. La instructora critica el enfoque tradicional que prioriza la fluidez del vehículo sobre la observación consciente, lo que puede llevar a situaciones peligrosas.

Según Brunet, los alumnos obsesionados con evitar que el coche se detenga suelen fijarse en el cuadro de instrumentos, descuidando los espejos y los ángulos muertos, lo que resulta en maniobras erráticas. Un vehículo parado involuntariamente causa impaciencia, pero uno que continúa en movimiento sin ser consciente de otros usuarios puede derivar en accidentes graves.

Enfoque Pedagógico: Priorizar la Seguridad

Enfoque Pedagógico: Priorizar la Seguridad

Brunet aboga por un aprendizaje de la conducción que no se limite a la coordinación física, sino que se entienda como una gestión integral del entorno y toma de decisiones. La prioridad en las clases prácticas debe ser crear un hábito de observación constante y estructurado, anticipándose a los movimientos del tráfico antes de preocuparse por la precisión en los cambios de marcha. La actitud preventiva, según la docente, debe consolidarse desde el primer día.

La presión social y el miedo al ridículo a menudo impulsan a los alumnos a reanudar la marcha rápidamente, soltando el embrague con precipitación y sin verificar la vía, lo que agrava el problema.